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第2章 精神力训练法(1/ 2)

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学校

“早上好,卢克。”

“早上好。”

“卢克,早上好。”

“早上好。”

进入校园后,不断地有人过来和卢克打着招呼。

卢克所在的雷登豪斯学校,该校成立于1827年,是一所历史悠久的名校。卢克在学校内也算小有名气,帅气的外表,优异的的成绩,很多人都很喜欢他。大家都相信卢克会在几年后全英SATS考试(全国小学结业考试)中取得很好的成绩,然后进入顶尖中学。

“卢克,我敢说全校没有比你人缘更好了。”身后传来一个语气微微发酸的声音。

不用回头,卢克就知道是谁,威尔·约翰逊他在学校的死党,“威尔,如果你能跟我一样帅气,外加足够聪明,就不会觉得这有什么困难了。”

“再见,我不认识你。”威尔扭头就要离开。

“你去哪,哲学课在北边的教学楼。”卢克直接过去拉住威尔,“赶快走吧,再晚就迟到了。”

“月底,我家农场会新到一批小动物,你要过来一起看看么?”威尔问道。

“你要照顾的宠物又增加了,这次都有什么?”卢克笑着说。

“有猫头鹰,羊驼,稀有山羊,两只小牧羊犬,对了,还有蟒蛇。”威尔一脸兴奋的样子。

“蟒蛇……不知道有多少人会在家庭农场里,照顾蟒蛇。”卢克想了想接着说道:“好吧,我回家问一下,正好也过去看看祖父。”

卢克的祖父拜伦·寇克是个农场主,和祖母伊西多·寇克住在不远的梅登黑德,正好和威尔家农场挨着。

“那就说定了,等送到了我通知你。”威尔说道。

“放心吧,今天才6月4日离月底还好几周呢。”

“希望时间过得快点,就能早点看到它们了。”威尔越说越兴奋。

教室

卢克在上课时候,从表面上看听讲很专注,偶尔还会回答问题,实际上在教室后面,一个打开的书包里,卢克正用精神力控制着一块橡皮泥,捏成各种形态。

是的,这正是卢克自己设计的精神力训练法,在学校的时候,使用捏橡皮泥练习精神力的操控力;回到家中,有积木训练,通过搭积木来练习精神力控制的精准度;有乐高训练,同时操控多个塑料砖进行拼凑,来练习一心多用的能力;还有控制不同重量物品方面的力量训练。

经过一年多的训练,操控精准度,操控力和一心多用方面有了很大的提升,但力量并没有太大提升。

这套方法还是卢克前世在一部超能力电影里面看到的,确实很有效,不过目前只是能操控一下玩具,对于实力并没有什么提升。

所以,卢克计划着在过段时间去伦敦圣殿碰碰运气。

目前,保护地球的两个大佬,阿斯加德的奥丁,以卢克现在的能力是去不了,曾经他还试着喊过几次海姆达尔,除了被父母嘲笑了一段时间,并没有任何回应,而且看奥丁对简·福斯特的态度,好像也不太好说话。

另一个就是至尊法师——古一,起初卢克还很担心,哪天古一会儿找上门来清除他这个外来者,后来他所担心的事情并没有发生,卢克才放心下来。

而且电影中的古一看着还是很和善的,要是能跟随至尊法师学习魔法,以后也会安全很多。

一天的时间过得很快,而且英国主张快乐教育,下午很早就放学了。

卢克回到家中,只看到沙发上看动画的安娜,问道:“安娜,妈妈呢?”

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